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  • Periodismo de Datos y Producción Audiovisual: Una Combinación Informativa.

    Periodismo de Datos y Producción Audiovisual: Una Combinación Informativa.

    El periodismo de datos y la producción audiovisual son dos campos que, al unirse, potencian la capacidad de contar historias complejas de una manera más accesible e impactante para la audiencia.

    Esta sinergia va más allá de simplemente presentar gráficos estáticos en un video; se trata de una integración estratégica para convertir conjuntos de datos en narrativas visuales dinámicas.

    📊 El Periodismo de Datos como Fundamento. 

    El periodismo de datos se basa en la recopilación, el análisis y la visualización de grandes volúmenes de información para identificar patrones, tendencias y hallazgos noticiosos que no son evidentes a través del reportaje tradicional.

    Las etapas clave son:
    * Obtención de datos: A partir de fuentes públicas, bases de datos gubernamentales, scrapping o solicitudes de información.

    * Limpieza y procesamiento: Preparar los datos eliminando errores o inconsistencias para garantizar la precisión del análisis.

    * Análisis: Aplicar métodos estadísticos y computacionales para descubrir la historia oculta.

    * Visualización: Transformar los números en gráficos, mapas o diagramas para facilitar la comprensión.

    El valor fundamental del periodismo de datos reside en su capacidad para ofrecer una perspectiva objetiva y basada en evidencia sobre un tema.

    🎬 La Producción Audiovisual como Vehículo Narrativo. 

    La producción audiovisual proporciona el medio ideal para llevar la complejidad del análisis de datos a un público masivo. La naturaleza temporal y multisensorial del video permite:

    * Contextualización: Se pueden integrar entrevistas, material de archivo y escenas de la vida real para humanizar las cifras.

    * Visualización dinámica: Los gráficos y las visualizaciones de datos, que pueden ser complejos en un formato estático, se convierten en animaciones interactivas que guían al espectador a través del hallazgo.

    Un punto clave es la data visualization animada, que muestra la evolución de los datos a lo largo del tiempo o el espacio.

    * Impacto Emocional: El uso de música, voz en off y una edición cuidada ayuda a conectar el análisis frío con las consecuencias humanas de los datos.

    En este contexto, la producción audiovisual no es solo una forma de distribuir la información, sino una parte integral del proceso de storytelling (narración de historias).

    El director o productor debe colaborar estrechamente con el periodista de datos y el visualizador para asegurar que la representación visual sea fiel, clara y no engañosa.

    🤝 Sinergia y Desafíos.  

    La combinación exitosa requiere que el equipo audiovisual comprenda profundamente los datos. Por ejemplo, al crear un reportaje sobre la distribución de recursos, no solo se debe mostrar un mapa animado, sino también explicar qué significan esos puntos en el contexto social y político.

    Desafíos:
    * Simplificación sin distorsión: Encontrar el equilibrio entre hacer los datos comprensibles y no simplificarlos en exceso, perdiendo la precisión.

    * Velocidad de producción: La creación de animaciones complejas de datos consume tiempo, lo que puede ser un obstáculo en ciclos de noticias rápidos.

    * Herramientas y expertise: Se necesita personal capacitado tanto en periodismo de datos (manejo de software estadístico) como en animación y edición de video (como After Effects o plataformas de visualización de datos especializadas en video).

    Conclusión. 

    La fusión del periodismo de datos y la producción audiovisual está definiendo el futuro del reportaje investigativo.

    Permite la creación de piezas que son a la vez profundamente investigadas, basadas en evidencia y extremadamente atractivas de consumir.

    Los reportajes de datos audiovisuales se posicionan como una herramienta esencial para el periodismo moderno que busca informar con rigor y cautivar a la audiencia.

  • AcadeMia: La Respuesta Gratuita de Colombia Contra la Desinformación

    AcadeMia: La Respuesta Gratuita de Colombia Contra la Desinformación

    Bogotá, Colombia, noviembre de 2025. Ante la creciente ola de desinformación, discursos de odio y polarización mediática que enfrenta la ciudadanía, se ha lanzado una iniciativa fundamental para la alfabetización digital en el país.

    Nace Digital.IA Educomunicación para la Paz, el primer ecosistema de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) de Colombia, cuyo objetivo es fortalecer las habilidades ciudadanas y garantizar el derecho de acceso al conocimiento digital y tecnológico.

    Este ecosistema se materializa a través de AcadeMia, una plataforma e-learning de fácil acceso creada por Farid Amed, activista tecnológico y experto en ciberseguridad.

    El propósito central de AcadeMia es capacitar a los colombianos para que se adentren en el uso ético de la Inteligencia Artificial y mejoren sus capacidades en la lucha contra la desinformación.

    Amed explicó que la plataforma ofrece cursos virtuales gratuitos con videos de entre 5 y 8 minutos, proporcionando acceso a temas que suelen enseñarse en instituciones privadas a costos muy elevados.

    Con la llegada de internet, los consumidores se han convertido en potenciales medios de comunicación, y AcadeMia enseña a producir contenido de calidad, promoviendo el prosumo (consumir y producir información) ético, responsable y crítico con un claro enfoque de paz.

    Los interesados en iniciar este proceso de autoformación pueden acceder a tres cursos gratuitos disponibles:

    El primero, Crossmedia + AMI + IA, ofrece las bases del periodismo ciudadano, enseñando a crear universos narrativos completos, abordar la autoría en redes y comprender el engagement.

    El segundo, Multimedia + sostenibilidad + Desafíos ciudadanos, es ideal para quienes buscan comunicación efectiva, tratando temas como la edición de videos, el análisis de audiencias, la estrategia de monetización, la polarización algorítmica y la paz mediática.

    Finalmente, el curso de Transmedia explora el storytelling, el marketing, la gamificación, el fenómeno influencer y cómo la transmedialidad revoluciona la forma de contar historias a través de múltiples plataformas.

    Las formaciones de AcadeMia Digital-IA cuentan con el respaldo del Ministerio de las TIC, Digital.IA y el Canal Trece, y quienes las completen obtendrán una constancia.

    La plataforma ofrece una experiencia intuitiva, amigable y permite aprender en cualquier momento y lugar.

    Para complementar el aprendizaje, los usuarios acceden a una experiencia transmedial e inmersiva que incluye contenidos cinematográficos y herramientas como Botilito, un agente de Inteligencia Artificial diseñado para identificar contenidos alterados.

    Próximamente, este compromiso se expandirá con el documental Desinfodemia, democracias en riesgo, que profundizará en los desafíos de esta lucha.

    Esta apuesta por la educomunicación es vital, considerando que la UNESCO señala que, si bien 7 de cada 10 personas usan internet globalmente, aún hace falta una capacitación sostenible y a gran escala para su uso adecuado.

    Para acceder, solo es necesario ingresar a www.digitalia.gov.co/campus y registrarse con un correo electrónico o red social.

  • Territorios campesinos: la agenda pendiente de la justicia rural a la vista de icarrd+20

    Territorios campesinos: la agenda pendiente de la justicia rural a la vista de icarrd+20

    El año 2026 marcará un hito crucial en la búsqueda global de justicia social en el campo con la celebración de la Segunda Conferencia Internacional sobre Reforma Agraria y Desarrollo Rural (ICARRD+20) en Cartagena de Indias, Colombia.

    Este encuentro reviste una importancia histórica, pues ocurre 18 años después del primer ICARRD (2006), el cual no logró alcanzar un consenso sobre un documento político vinculante. ICARRD+20 se presenta así como una oportunidad para revitalizar y trascender aquellas limitaciones.

    En preparación para este debate internacional, la Revista Controversia ha emitido la Convocatoria Núm. 227 (2026), invitando a académicos, activistas y miembros de movimientos sociales a contribuir a un dossier especial.

    El foco principal de esta publicación es el análisis crítico de los Territorios Campesinos utilizando como marco la Declaración sobre los Derechos de los Campesinos y Otras Personas que Trabajan en las Zonas Rurales (UNDROP).

    La UNDROP ofrece un marco jurídico transformador, especialmente porque su Artículo 1 reconoce explícitamente a los campesinos, indígenas, afrodescendientes, pescadores, pastores y otras personas que laboran en zonas rurales como titulares de derechos humanos.

    El dossier se centra en cómo el concepto de «territorio» debe ir más allá de la mera tenencia o propiedad de la tierra.

    Los territorios campesinos se entienden como espacios vitales donde se ejerce un conjunto integral de derechos fundamentales, abarcando el acceso al agua, la participación política, el derecho a la tierra, el mantenimiento de la biodiversidad y la preservación de culturas.

    El propósito de este espacio de pensamiento crítico es nutrir el debate hacia la ICARRD+20 con propuestas rigurosas que guíen la construcción de un Plan Decenal de Reforma Agraria justo y sostenible.

    La discusión de dicho plan será central en la conferencia. Entre las temáticas prioritarias para los artículos se encuentra el análisis de la aplicación territorial de los Artículos 1 y 17 de la UNDROP, y la relación crucial entre los territorios campesinos y pesqueros con la soberanía alimentaria.

    Otros focos de interés incluyen la comprensión de estos espacios como lugares de resistencia frente a la mercantilización de los recursos naturales, la desposesión territorial facilitada por los conflictos armados y el acceso y control comunitario de los océanos y ríos desde una óptica de derechos colectivos.

    Además, se buscan balances sobre políticas públicas de ordenamiento territorial y experiencias concretas de construcción, defensa y gestión de territorios en América Latina y el Caribe.

    Bajo la coordinación editorial de Carlos Arturo Duarte Torres, la convocatoria invita a realizar aportes propositivos para incorporar el enfoque UNDROP en el diseño del Plan Decenal de Reforma Agraria.

    La recepción de artículos inicia el 1 de diciembre de 2025 y concluye el 31 de marzo de 2026, con la publicación prevista para el segundo semestre de ese mismo año [4].

  • Ecoturismo, bienestar y arte en el turismo cultural?

    Ecoturismo, bienestar y arte en el turismo cultural?

    el ecoturismo y el turismo de bienestar (o holístico) son considerados por las políticas actuales en Colombia como componentes clave para la apropiación de las artes, la cultura y el patrimonio, y van más allá del simple «turismo cultural» tradicional (enfocado en monumentos o museos).

    Aquí te detallo cómo se articulan estos conceptos en el contexto colombiano, según sus lineamientos de política:

    🎨 Apropiación de las Artes y la Cultura a través del Turismo:

    El concepto de apropiación social del patrimonio y la cultura es fundamental en las políticas turísticas de Colombia (como la Política de Turismo Cultural y la Política de Turismo Sostenible).

    Implica que el turismo no solo visite la cultura, sino que la valore, la integre, la conserve y la promueva a través de las comunidades.

    El Ecoturismo como Apropiación Cultural. 

    El ecoturismo se convierte en un vehículo de apropiación de la cultura por varias razones:

    Vínculo Indisoluble Naturaleza-Cultura: En Colombia, la mayoría de la biodiversidad está intrínsecamente ligada a la cosmovisión y los saberes ancestrales de las comunidades que la habitan (indígenas, afrocolombianas y campesinas).

    Visitar un Parque Natural, por ejemplo, casi siempre implica interactuar con una cultura que tiene tradiciones, artes y conocimientos sobre la flora y fauna.

    Turismo Comunitario: Las políticas fomentan el Ecoturismo Comunitario. Este modelo empodera a las comunidades locales para que sean ellas quienes presten los servicios turísticos, lo que les permite apropiarse económicamente y socialmente de su patrimonio natural y cultural, presentándolo bajo sus propios términos y prácticas.

    Conservación de Artes y Tradiciones:

    Al generar ingresos por turismo, se incentiva a las comunidades a mantener vivas sus prácticas culturales, como artesanías, medicina tradicional, gastronomía autóctona y narrativas históricas, que se convierten en los atractivos turísticos.

    El Turismo de Bienestar como Apropiación Espiritual y de Saberes:

    El turismo de bienestar (o holístico/espiritual) se relaciona directamente con la apropiación de las artes inmateriales y espirituales de la cultura:

    Cosmovisión Ancestral: El bienestar colombiano, como se reconoce en documentos del MINCIT, tiene su esencia en la cosmovisión de los pueblos ancestrales.

    Experiencias de bienestar como el uso de plantas medicinales, rituales de sanación o retiros en territorios sagrados, son una forma de turismo que busca la apropiación respetuosa de estos saberes.

  • El Arte de Contar la Verdad: Cuando el Periodismo se Vuelve Literatura.

    El Arte de Contar la Verdad: Cuando el Periodismo se Vuelve Literatura.

    El periodismo y la literatura parecen ser disciplinas separadas, pero en la práctica, sus fronteras a menudo se difuminan.

    El periodismo tiene como misión principal informar sobre hechos reales de manera objetiva. La literatura busca explorar la condición humana, a menudo a través de la ficción.

    Sin embargo, cuando el periodismo adopta técnicas narrativas propias de la literatura, surge un género poderoso: el periodismo narrativo o nuevo periodismo. Aquí, contar la verdad se convierte en un arte.

    El núcleo de esta fusión radica en la investigación rigurosa y la narración profunda. Un reportaje que se eleva a la categoría de literatura no sacrifica la veracidad por la belleza del lenguaje.

    Al contrario, utiliza la estructura, el detalle, el ritmo y la caracterización literaria para hacer que la verdad sea más accesible, memorable e impactante para el lector.

    Uno de los pilares de este enfoque es el trabajo de campo extenso. Los periodistas que practican esta forma invierten tiempo en el lugar de los hechos, observan los detalles, graban diálogos y sumergen al lector en la atmósfera.

    Esta inmersión permite construir escenas vívidas y desarrollar a los personajes (que son personas reales) con una complejidad psicológica que va más allá de un simple nombre y una cita.

    El estilo es crucial. El periodista/escritor emplea recursos como la descripción sensorial, el flashback, el monólogo interior y la construcción de clímax, elementos que normalmente se asocian a la novela o el cuento.

    Al aplicar estas técnicas a un reportaje, el lector no solo aprende sobre un evento, sino que lo vive. Se establece una conexión emocional más fuerte con los protagonistas y las circunstancias.

    Este género ha producido obras fundamentales, donde la realidad se presenta con la intensidad de la ficción.

    Autores como Truman Capote, con A Sangre Fría, o Gabriel García Márquez, con Noticia de un Secuestro, demostraron que una investigación meticulosa, combinada con una prosa brillante, puede trascender el periódico y convertirse en un documento cultural perdurable.

    La principal contribución del periodismo que se vuelve literatura es su capacidad para ofrecer contexto y significado.

    Un simple titular informa; una narración literaria explica el porqué y el cómo de los hechos, ofreciendo una comprensión más rica de la realidad social, política o humana que se está cubriendo.

    Este periodismo, por lo tanto, no solo cumple su deber de informar, sino que también enriquece la cultura y la memoria colectiva al transformar los hechos en relatos significativos.

  • Que es un negocio  creativo y el periodismo se encuentra en los negocios creativos?

    Que es un negocio creativo y el periodismo se encuentra en los negocios creativos?

    Un negocio creativo es un tipo de actividad económica cuya principal materia prima y fuente de valor es la creatividad humana, la propiedad intelectual y la innovación.

    Se diferencia de otros negocios en que el valor del producto o servicio proviene fundamentalmente de una idea original, una expresión artística o un talento específico.

    Características del Negocio Creativo. Los negocios creativos operan en lo que se conoce como la Economía Creativa o Industrias Creativas. Sus características principales son:

    * Generación de Propiedad Intelectual: El resultado del trabajo, ya sea un diseño, un texto, una melodía o un código de software, puede ser protegido legalmente.

    * Innovación y Diferenciación: Requieren una constante búsqueda de nuevas ideas y enfoques para que el producto o servicio destaque en el mercado. La adaptabilidad es clave.

    * Base en el Talento Individual o Colectivo: Dependen directamente de las habilidades, el conocimiento y las destrezas artísticas o técnicas de las personas involucradas.

    * Naturaleza Dual: Los productos creativos tienen tanto un valor económico (se venden por un precio) como un valor cultural (transmiten ideas o son una forma de expresión).

    Ejemplos comunes de sectores creativos incluyen el diseño, la publicidad, la arquitectura, las artes visuales, la música, el cine, los videojuegos y la edición de libros.

    El Periodismo como Negocio Creativo. 

    el periodismo puede catalogarse como un negocio creativo, especialmente en el contexto de la economía creativa actual.

    Esta clasificación se basa en varios puntos que cumplen con las características antes mencionadas:

    * Materia Prima Creativa: El periodismo transforma hechos, datos y fuentes en relatos (noticias, reportajes, columnas).

    La redacción, la estructura narrativa, la selección de imágenes y el enfoque para presentar la información a una audiencia son actos intrínsecamente creativos.

    * Generación de Propiedad Intelectual: Un artículo, una crónica, una fotografía o un documental periodístico son contenidos originales sujetos a derechos de autor, que es el fundamento de las industrias creativas.

    * Innovación en la Entrega: Para mantenerse relevante en el entorno digital, el periodismo requiere innovar continuamente en sus modelos de negocio y formatos.

    Esto incluye el uso de podcasts, videos interactivos, newsletters exclusivos y periodismo de datos, todos ellos ejemplos de soluciones innovadoras a los problemas de difusión y monetización.

    * Valor Cultural y Económico: El periodismo cumple una función social de informar (valor cultural) y, al mismo tiempo, los medios de comunicación son empresas que buscan la sostenibilidad a través de suscripciones, publicidad o patrocinios (valor económico).

    El valor de la marca de un medio o un periodista está ligado a su credibilidad y a la calidad y originalidad de su contenido.

    La tendencia hacia el Periodismo Emprendedor confirma esta visión, ya que muchos periodistas están creando sus propios medios independientes, donde el talento narrativo y la creatividad en el modelo de negocio son esenciales para la supervivencia y el crecimiento.

     

  • Reseña: «Un pájaro voló» de Leinad Pájaro de la Hoz.

    Reseña: «Un pájaro voló» de Leinad Pájaro de la Hoz.

    Un duelo silencioso en el coliseo vacío
    «Un pájaro voló» (2024), un cortometraje de ficción de 20 minutos dirigido por el colombiano Leinad Pájaro de la Hoz, es una obra concisa y cargada de simbolismo que aborda el tema del duelo y la memoria desde una perspectiva sensorial.

    A pesar de su corta duración, el film se destacó en la escena internacional, siendo una coproducción entre Colombia y Cuba y obteniendo el Premio Especial del Jurado Internacional a Mejor Cortometraje en la sección Generation 14 Plus de la Berlinale 2024.

    La película se centra en Boloy, el jugador principal de la selección cubana de voleibol. Su rutina de entrenamiento se ve invadida por la persistente y dolorosa memoria de un amigo fallecido.

    El director, cuyo propio padre fue un jugador de voleibol que murió cuando él era niño, utiliza esta experiencia personal como génesis de la historia, impregnando el metraje de una atmósfera íntima y reflexiva.

    El título mismo hace referencia a un titular periodístico de 1993 sobre la muerte de su padre, lo que subraya la conexión profunda entre la obra y la experiencia del cineasta.

    Pájaro de la Hoz logra un ejercicio estético particular al situar gran parte de la acción en un gran coliseo vacío.

    Este espacio, usualmente lleno de vida y ruido, se convierte en un escenario de resonancias y ecos, donde el tiempo y la muerte parecen entrelazarse.

    La sinopsis oficial menciona cómo «los pájaros revolotean» mientras «el tiempo y la muerte se juntan una noche», sugiriendo un enfoque expresionista más allá de la narración lineal.

    El enfoque del director se inclina hacia lo sensorial. Se prioriza el sonido —el golpe de los balones, el aleteo de las palomas— y la atmósfera, capturando la quietud y la monumentalidad del coliseo.

    El dolor de Boloy no se expresa mediante diálogos extensos, sino a través de la corporalidad, el esfuerzo físico en el entrenamiento y la soledad en el vasto espacio.

    El uso de jugadores reales del equipo cubano de voleibol, interpretándose a sí mismos, añade una capa de autenticidad a la representación del esfuerzo y la disciplina, amplificando el contraste con el vacío emocional interno del protagonista.

    Aunque el programa «El Espejo» de RTVC lo presentó como un film que dialoga con otras obras sobre la memoria, la migración y el cine latinoamericano, «Un pájaro voló» se sostiene por sí mismo como una meditación poética sobre cómo se enfrenta la ausencia en medio de la vida cotidiana y la exigencia profesional.

    Es una obra que invita a la interpretación, donde el recuerdo de lo que se ha ido se convierte en una fuerza que, paradójicamente, puede impulsar o paralizar a quien se queda.

    Es un cortometraje que utiliza un lenguaje cinematográfico sobrio y a la vez lírico para explorar el duelo.

    Es una pieza valiosa dentro del cine colombiano y cubano reciente, que demuestra cómo una historia concisa puede tener una resonancia emocional considerable.

  • Así fue la celebración del primer aniversario de yawa: ciencia, arte y tecnología en cali.

    Así fue la celebración del primer aniversario de yawa: ciencia, arte y tecnología en cali.

    El Centro de Ciencia, Arte y Tecnología Yawa celebró su primer aniversario con una jornada dividida en dos momentos que combinaron experiencias abiertas al público con un encuentro estratégico.

    El objetivo de la celebración fue mostrar el impacto que el centro ha generado en la ciudad durante su primer año de operación.

    🌟 Mañana de inmersión y descubrimiento.  

    La celebración comenzó a las 9:00 a.m. con una serie de funciones gratuitas en el Planetario. Cientos de caleños disfrutaron de contenidos inmersivos en fulldome que fusionaron ciencia, arte y tecnología.

    Esta apertura se extendió hasta el mediodía, permitiendo que un público diverso explorara el universo y otras temáticas, lo que generó emoción, especialmente entre los niños, y curiosidad en los adultos.

    La experiencia inmersiva fue un punto clave. Muchos asistentes compartieron que era su primera vez viviendo algo así en Cali.

    Andrea Calderón, una de las visitantes, expresó: “Nunca imaginé que en Cali pudiéramos vivir experiencias inmersivas así; es un orgullo que nuestros hijos puedan explorar ciencia y tecnología de esta manera tan cautivante”.

    La gente destacó la calidad de los contenidos y la posibilidad de aprender de forma divertida. En resumen, el mensaje común fue: “Cali necesitaba un espacio así: un centro que hable de ciencia y también oportunidades y soluciones para nuestra ciudad”.

    🤝 Balance, futuro y premiación.  

    La segunda parte de la celebración tuvo lugar a las 6:00 p.m. con un evento privado que reunió a aliados estratégicos, invitados especiales y medios de comunicación.

    El encuentro sirvió para presentar el balance del primer año de Yawa y la hoja de ruta establecida para 2026.

    Los participantes reconocieron el rol del centro en el posicionamiento de Cali como un referente en innovación, ciencia y tecnología, y resaltaron la manera en que sus programas de formación y laboratorios están creando nuevas oportunidades para las próximas generaciones.

    Un momento central de la noche fue la premiación de la primera hackathon ‘Reto YAWA 180°’, que se había realizado el 22 de noviembre.

    En esta competencia, equipos universitarios trabajaron para crear un video fulldome de 30 segundos inspirado en la visión de Yawa.

    El equipo ganador, compuesto por los estudiantes de Diseño Gráfico de la Universidad del Valle Natalia Sanclemente Franco, Daniel Felipe Bedoya Duque, María de los Ángeles Ramírez Medina, Juan Manuel Maya Zapata y Jhon Gabriel Martínez Delgado, fue reconocido por su creatividad y calidad técnica.

    Recibieron un estímulo económico, además de seis horas de uso exclusivo de la Sala MOCAP y el Laboratorio de Innovación Digital para sus proyectos.

    Este reconocimiento evidenció el potencial creativo y tecnológico de la juventud caleña.

    • Un año de hitos. 

    Durante su primer año, Yawa ha logrado hitos significativos. A solo una semana de su apertura, obtuvo la Medalla de bronce en la categoría Tech Innova-City de la Smart City Life Week en Seúl.

    Además, el centro cuenta con el Planetario FullDome de tercera generación con capacidad para 120 personas y la Sala MOCAP más moderna de Colombia.

    En términos de producción, se destaca la realización de Onca y los Protectores del Amazonas, la primera película con captura de movimiento hecha en Cali, y la creación de una biblioteca animada de 222 movimientos de salsa caleña única para entrenamiento de Inteligencia Artificial.

    El impacto social y educativo es notable: más de 70.000 visitantes en total, con el Planetario recibiendo a 38.638 personas. También se formaron 1075 personas de comunas y zonas rurales en nuevas tecnologías, IA e innovación.

    Las alianzas con universidades como Icesi, Javeriana y San Buenaventura, y con eventos como FICCALI, han fortalecido los procesos de formación y la creación digital.

    Un año después, el mensaje es claro: Yawa llegó a Cali para tejer conexiones de valor, y su aniversario marca el inicio de un nuevo capítulo.

  • Misión costa rica: turismo regenerativo e inclusión para fortalecer a cali.

    Misión costa rica: turismo regenerativo e inclusión para fortalecer a cali.

    La Alcaldía de Alejandro Eder continúa enfocada en robustecer el turismo de naturaleza en Cali. Bajo esta premisa, un grupo de empresarios turísticos caleños emprendió una misión de intercambio a Costa Rica.

    El objetivo central fue obtener conocimientos y establecer alianzas para replicar en la capital del Valle del Cauca las estrategias exitosas de colaboración público-privada que atraen visitantes interesados en el ecoturismo, tanto nacionales como internacionales.

    Los participantes, incluyendo representantes de Expedición Roots y Bosque Colibrí, identificaron dos pilares esenciales del modelo costarricense: el turismo regenerativo y la inclusión.

    Estos conceptos se consideran fundamentales para el futuro desarrollo turístico de Cali.

    Julián Burgos, CEO de Expedición Roots, enfatizó la magnitud de la articulación institucional en Costa Rica, un proceso que lleva más de 70 años de desarrollo.

    Explicó que los esfuerzos gubernamentales están sincronizados en función del turismo. Mencionó específicamente que «los ministerios del Medio Ambiente y Hacienda se mueven para el turismo, todos están en función del turismo.

    Entonces, eso hace una dinámica completamente distinta». Además, resaltó la existencia de entes públicos altamente especializados, como la Cámara de Comercio de Turismo, lo que garantiza que los recursos, capacitaciones y gestiones sean directos y precisos. Según Burgos, esta dedicación resulta en una especialización de nivel técnico y riguroso.

    Por su parte, María Fernanda Campuzano, secretaria de Turismo de Cali, concluyó que la experiencia costarricense demostró que «la sostenibilidad no es solo una práctica, sino una filosofía de desarrollo».

    Subrayó que el intercambio motiva a trabajar por un turismo que preserve, cree conexión y genere bienestar en las comunidades locales.

    Como resultado directo de la misión, la Secretaría de Turismo estableció relaciones estratégicas con importantes entidades costarricenses.

    Entre ellas se encuentran el Instituto Costarricense de Turismo (ICT), la Cámara Nacional de Turismo, la Asociación Gastronómica de Costa Rica y la Alcaldía de Monteverde.

    Se exploran oportunidades futuras de cooperación, incluyendo la posibilidad de un hermanamiento entre Cali y Monteverde como destinos enfocados en el turismo verde.

    Otro aprendizaje clave fue el reto de la inclusión en el turismo de naturaleza. Paola Dradá, copropietaria de la reserva natural Bosque Colibrí, señaló que este aspecto fue el más significativo. Afirmó que la accesibilidad para personas con movilidad reducida y el turismo sostenible están bien integrados en Costa Rica y no son conceptos opuestos.

    Dradá indicó que esta enseñanza es «supremamente clara» y ya se está planeando cómo implementar este enfoque de inclusión en los senderos y actividades de la reserva, complementando sus prácticas actuales de conservación.

    La misión reafirmó la posición de Cali como referente en turismo de naturaleza y tiene como meta fortalecer a los operadores locales. La creación de estas alianzas institucionales y empresariales ratifica que la ciudad está en la ruta de convertirse en un destino turístico destacado bajo los principios de regeneración e inclusión.

  • La ley artes al aula: la cultura como eje de transformación educativa.

    La ley artes al aula: la cultura como eje de transformación educativa.

    La Ley «Artes al Aula» es una legislación reciente sancionada por el presidente Gustavo Petro en Colombia, el 2 de diciembre de 2025.

    Su objetivo primordial es oficializar e impulsar la incorporación de las artes y la cultura de forma transversal en los procesos pedagógicos dentro de las instituciones educativas públicas del país.

    ¿En qué Consiste la Ley «Artes al Aula»?.  

    El núcleo de esta ley reside en establecer la obligatoriedad de adoptar lineamientos para incorporar herramientas pedagógicas de las artes y la cultura en las aulas.

    Esto va más allá de la asignatura de educación artística; se trata de utilizar los lenguajes artísticos (música, teatro, danza, artes plásticas) como un eje transversal y mediador en el proceso de enseñanza y aprendizaje de otras áreas del conocimiento, como las matemáticas o el lenguaje.

    El propósito es doble:
    * Fortalecer Competencias: La ley busca robustecer las competencias socioemocionales, comunicativas y ciudadanas de los estudiantes.

    El arte se concibe como un catalizador para la sensibilidad, la creatividad, la estética, la innovación y la diversidad cultural.

    * Mejorar la Calidad Educativa y la Convivencia:

    La implementación de estas herramientas pedagógicas artísticas busca mejorar la calidad general de la educación y, por ende, promover la convivencia y la paz en el entorno escolar.

    La ley nace con la intención de asegurar la continuidad y permanencia de programas de arte y cultura en la educación, eliminando su naturaleza temporal o esporádica.

    Busca que el arte y la cultura sean vistos como un área fundamental para la formación integral de niños, niñas y adolescentes, y no solo como un «extra» o entretenimiento.

    La implementación de esta legislación será liderada conjuntamente por el Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes y el Ministerio de Educación, a través del Sistema Nacional de Educación Artística y Cultural (SINEFAC).

    La ley también promueve la formación docente específica para que los educadores tengan un acercamiento a las herramientas pedagógicas de las artes y la cultura, reconociendo el poder transformador de las artes y la cultura en la educación.